领导力是后天习得的
周二，波士顿大学临时校长肯·弗里曼在全校会议上发表了讲话. 弗里曼校长在为波士顿大学服务方面有着杰出的历史, 包括担任波士顿大学奎斯特罗姆商学院院长8年. 在此之前，他在工业界工作了近40年, 包括康宁公司的高级管理职位, 探索诊断, 和私募股权公司KKR. 2013年，《BBIN集团官方网站》将他评为全球100位表现最佳的首席执行官之一. 他知道一些关于领导力的事情——这是他那天早上的话题. 他生动地概述了我们所知道的成功领导力, 在他的演讲中穿插轶事，并将其建立在几十年来关于什么有效、什么无效的学术研究基础之上. 他邀请学生们思考自己喜欢的领导风格，并要求他们开始发展自己的领导哲学. 他吹捧情商的中心地位. 最值得注意的是，他向我们的学生保证，领导能力是后天习得的.
在介绍弗里曼校长之前，我就最后一个主题分享了一个简短的故事. 经过多年的教学, 我想成为一所学校的校长，但被这个想法吓倒了. 我想起了我的榜样——我小时候的校长, 我曾为之工作过的校长们, 以及许多我多年来认识和钦佩的人. 在我看来，他们都“受够了”.“我认为他们的领导能力在某种程度上是天生的——他们是后天培养出来的, 就像宙斯额头上的雅典娜, fully grown, clad in armor, 准备战斗. Did I have it? What if I didn’t? 我向一位导师提到了我的犹豫，他很快就纠正了我的错误. 他向我保证，就像弗里曼校长对我们的学生所做的那样，领导者是成长起来的. 他给了我一份阅读清单，并和他进行了一系列指导对话，以帮助我消化所读的内容. 他给了我尝试的信心.
我从数十名bbin娱乐平台学生那里听到他们非常喜欢Freeman校长的演讲. 我希望，至少对他们中的一些人来说，他的话也能给他们信心去尝试. 我们都会因此变得更好.